云南九洲医院医疗资讯 https://s.fh21.com.cn/jianfei/hospital_6893/ 今天看到宁波的一条新闻: 宁波准备推出教师退出机制,对于未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任(坚持)教学岗位工作的教师,予以退出。 教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。 消息一出,网友惊呼: 教师的铁饭碗也不再铁了? 有编制的教师一般也被认为是铁饭碗,特别是2021年教育部公布《教师法(修订草案)(征求意见稿)》公开征求意见: 明确公办中小学教师为国家公职人员。 并且规定中小学教师、幼儿园教师的平均工资收入水平不得低于或者高于当地公务员。 一时间考教资的人如过江之鲫,连名校毕业生也纷纷去中小学做老师。 教资考试报名人数5年增3倍,今年报考人数达1144万: 甚至超过了新生人口数。 而示师范录取分数线也是水涨船高,今年多地师范生录取线赶超985: 安徽、河北、山东公费师范生录取线超过了很多双一流大学最低投档线,甚至在江苏没有公费名额的情况下,考生还是选择报定向培养的乡村教师,而放弃了985、211大学。 有考生宁愿占个乡村教师的坑,也不愿上985。 原因也可想而知,现在上了大学也是考公,不如考师范直接一步到位就是国家公职人员。 但是,大家有没有想过,未来人口下滑的大趋势下,教师人数能这么涨上去吗? 农村小学已经在合并,中学学生也在减少,估计小班化也不需要这么多老师。 前段时间,饱受老龄化和少子化困扰的韩国,明年就开始削减公立老师编制了,现在卷教资的人看到这条消息,不知道会不会脊背发凉。 不过乐观一点看的话,这个机制可以淘汰老教师,吸收新教师,也算是提高了教师队伍的质量。 只是,不知道考核机制,能不能真的实现优胜劣汰,毕竟学校也有江湖。 总之,未来一切建立在人口规模上的职业和行业,其实都处在下行周期。 不管是什么饭碗。 大家提前未雨绸缪吧。 就这样。 ![]() |
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